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线上线下都高适配的内容才符合时代需求。 那么，什么样的优质培训内容能拥有高度的适配性，让培训做到线上线下都游刃有余？
知识转化为技能的关键，在于练习。经过实践和研究，我们发现，要放大应用转化效果，在专注的「练习-反馈」循环以外，需要进一步关注两大关键因素，分别是「经验构建」和「工作连接」。
实践和研究发现，要让翻转课堂发挥最大效益，需要掌握以下三点关键成功因素，分别是「课程设计的调整」、「讲师角色的转变」以及「学习数据的善用」。
培训服务于企业发展与业务目标，未必与员工个人兴趣或期待完全一致。所以，在内容维度之外，我们还要考虑一个问题：如何确保在线上低干预甚或零干预的情况下，他们依然能完成你项目所期待的学习行为。
如果谈数字化而忽略数据的力量，犹如家里守着金矿而不知，暴殄天物。数据带来的突破在于（如下图所示）：数据让培训项目得以实现「前、中、后」的闭环式管理，让学习过程的「黑箱」得见天日。
数据是时代「能源」，但运用数据，发现数据与业务的联结，形成「算法」，才能真正洞察问题、发现规律、启迪思路、支持决策。这需要我们引入「数据思维」，用数据眼光看待人才发展与企业学习。企业也许不一定马上去做数字化，但是我们需要先有数据思维。
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