剧变的时代、纷至沓来的黑天鹅，让一些企业的学习发展历经了匆忙“线下转线上”的阵痛，而另一些企业则早已先手布局、从容应变。对于学习数字化的准备度，成为面临突变时，企业反脆弱的底牌之一。
自DDI线上领导力发展产品英跃®上线以来，超过10万名管理者在平台上学习，活跃用户达28,000+，因此我们也得以一窥中国管理者的数字化学习群像。
英跃®特别发布《领导力学习数据赋能指南》，聚焦企业学习实践，提炼总结了领导力数字化学习发展的三大挑战与六大关键思路。希望能以我们的分享，助力组织人才发展提升效果与效率，真正让管理者的领导力知行并进。
在数字化学习转型的热潮中，企业却频频遭遇挑战。在软技能的发展上，一面是组织期待人人必备，另一面却是常常“学而无用”，这仿佛形成了一个无形的“发展悖论魔咒”，令人才发展官们进退不得。
DDI英跃白皮书重磅发布《领导力学习数据赋能指南》，白皮书精彩看点：
· 针对企业数字化学习的三大挑战
· 基于六项关键思考提供解决思路
· 数据 / 实践 / 洞见 / 思路，解析企业如何构建领导力数字化学习未来
我们深信，技术会改变世界，但有时技术非但没有加持的作用，却反倒使我们深陷数字化的泥淖。尤其对于领导力这类软技能的数字化学习，企业仍然常常「教不得其法，学不得其道」。
通过英跃学习数据，我们发现，管理者在线上学习过程中的阻力往往不是干预不足，而是应用不足。一则所学是无用之学，二则不知道如何应用。因此，在数字化学习中，好的内容与应用支持更加重要，成为领导力发展的基本盘。
本报告帮助你了解：
• 如何快速搭建优质内容，建立应用关键路径的基本盘？
• 如何利用技术放大优质内容的价值，加速落地应用与技能转化？
• 如何善用学习数据，精准定位发展问题，设计有的放矢的辅导？
好的内容是「定海神针」，却并不能「药到病除」。成人教育面临最困难的问题之一是，投入度不足与希望看到快速回报。由此带来的挑战是，如何在必然「延迟满足」的学习过程中激活效能。
转战数字化学习，将这一挑战成倍放大。如何激活学习意愿，提高学习者的投入度， 成为HR面临的首要挑战。
本报告帮助你了解：
• 如何设计价值联结层、行动指示层、视觉呈现层，激发学习驱动力？
• 如何抓住学习的本质与人性，避免自high型培训？
• 如何在学习项目中融入行为设计，创造良好的学习体验？
人力资源愈来愈成为企业战略决策中不可或缺的部分，越来越多的企业人才管理规划不仅要能够紧跟业务，而且能向前思考一步，引导组织发展。善用数字化武器，打造学习型、成长型的组织文化氛围，持续确保人才供应链完整通畅，都是未来HR的使命和价值所在。
拥有数据不代表拥有「数据力」。运用数据，发现数据与业务的联结，形成「算法」，才能真正洞察问题、发现规律、启迪思路、支持决策。
本报告帮助你了解——
• 如何用数据思维分析，用数据呈现说话？
• 如何结合业务做出人才战略的预测性分析？
• 掌握数据分析的四个层级，提升洞察力、决策力与影响力。
领导力学习数据赋能指南
